O livro é divido em duas partes, a primeira parte são os componentes do Saber Pensar, que o autor trabalha de forma simples, clara e didática. São eles:
1. Pensar;
2. Lógica e jeito;
3. Arte de argumentar;
4. Saber aprender;
5. Saber cuidar;
6. Saber inovar;
7. Saber acreditar.
Já a segunda Parte do livro “Reconstruir ciência” aborda os seguintes:
1. Aprender;
2. Pesquisar e elaborar;
3. Trabalho científico;
4. Argumentar e contra-argumentar;
5. Questões da base empírica;
6. Obter e produzir informação;
7. Teorizar e praticar;
8. Meios cibernéticos. Conclusão - A construção social da autonomia. Bibliografia.
A primeira parte trata de categorias básicas do saber pensar. Não se fixa apenas na lógica. O primeiro passo do saber pensar é saber manter-se crítico, e sobretudo autocrítico. A segunda parte trata de procedimentos básicos para se fazer ciência, dentro do método do autor. A referência fundamental é a arte de argumentar e contra-argumentar.
O autor demonstra a importância de saber organizar e expressar os pensamentos e pontua a importância da palavra, da escrita e da argumentação.
Saber pensar é uma potencialidade humana e possui relação com a capacidade de aprendizagem. “É a teoria mais prática que existe, ou a prática mais teórica que existe” (DEMO, 2004).
Devemos aprender pensar com base na lógica e fundamento no assunto a ser discutido, cada pessoa interpreta uma ação ou uma expressão cada qual de seu jeito e maneira. Com base na lógica e conhecimento da área a ser tratada devemos ter uma base também de argumentação e contra argumentação.
O livro passa bastante a idéia de saber pensar com base na lógica e no raciocínio lógico com o devemos pensar e daí partir para o aprender, buscando inovar, acreditar, pesquisar, elaborar, argumentar, produzir, teorizar e praticar.
Fábio Rodrigo Damato
quinta-feira, 5 de junho de 2008
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